语文，想说爱“你”也容易

柰红云

“语文课堂太沉寂了，语文课太缺少活力了”，这是语文教学的现状。因此，语文课，想说爱你不容易。如何使语文课鲜活起来，提高语文课堂教学效率，最大限度地调动学生学习语文的积极性是一线语文教师亟待解决的问题。解决这个问题的有效方法是老师用心打造艺术课堂，采用多种教学艺术，使语文教学融入时代气息，跳动时代脉搏，唱出时代最强音。

一、利用影视，让灰色的语文课堂亮起来

我校学生大多是住校生，通过电视获取语文知识的机会很少。针对这种情况，我利用休息时间看“艺术人生”、“背后的故事”、“共同关注”“道德观察”等专题节目，在授课中及时采用。如将“感动中国”十大人物影视资料介绍给学生，积累素材。在综合实践课“献给母亲的歌”中，有选择地播放近几年来感动中国人物的事迹。武汉妈妈陈玉蓉连续七个月每天暴走10公里，让自己脂肪肝完全吸收，割肝救子，完成一个母亲的责任；陶艳波16年来辞职每天陪在失去听说能力的儿子身边，既做儿子的同桌又做儿子的向导，终于圆了儿子的大学梦，也尽了一个母亲最大的责任。很多学生观看完视频后都流下了眼泪。这次话题作文，因为材料新鲜富有时代气息的材料激活了学生的创作热情，启迪了学生的心灵，学生都写得很好。

二、利用表演和演讲，让枯燥的语文课堂动起来

肢体语言和表情语言的运用，往往能够达到此时无声胜有声的效果。将课堂还给学生，放手让学生参与体验，是新课标的理念。……