项目教学法在中职FLASH动画制作教学中的应用探究

何小宇

摘 要： 项目教学法被中职学校广泛应用，将项目教学法应用到FLASH动画制作教学实践中有显著的教学效果。学生在学习过程中注重的并不是最终的学习效果，更多的是让学生积极探索，完成整个项目，在实施项目的过程中科学合理地运用已学的知识和技能。本文根据目前中职FLASH动画制作教学中对学生能力的需求，以教学设计为理论基础，通过对学生学习内容、学习目标、教学策略等方面的分析，阐述项目教学法在中职FLASH动画制作教学中的有效应用。

关键词： 项目教学法 中职FLASH动画制作 教学应用

中职学校以就业为导向，注重对学生专业技能的培养，通过传统教学法与项目教学法的对比实施，学生更认可项目教学法，学生的学习兴趣也能在这个过程中得到大大的提高，对知识的掌握和运用能力有很多大的提高作用。通过项目教学法能够提升学生的实践能力，而且为企业节省培训的时间和培训的资本。这在中职FLASH动画制作教学中体现着独特的优势，我们应当大力推广。那么，教师怎样在中职FLASH动画制作教学中实施项目教学法呢？

一、企业专家和教育专家共同参与项目化教学

在传统的教育模式和体制之下，FLASH动画制作教学的课程体系主要是由教学学者和来自中职学校第一线的教育工作者指定的，在教学内容方面难免会有一定的主观意识，尽管他们在制定的过程中充分考虑到了当前企业和行业的需求及社会对人才的需要，但是由于缺乏生产过程上的体现，这就导致课程实施起来的时候往往差强人意，其知识性被过多强调，而学生的实际操作能力却没有被重视。……