英语阅读策略的优化与学生阅读能力的提升

罗英

摘 要： 阅读策略，简单地说，就是学生在阅读过程中为实现预期的阅读目标而采取的具有选择性及可执行性的行为，是教学策略中的重要组成部分。长期以来，在我国高中英语教学中，对学生阅读能力的培养一直是教师关注的重点，同时优化英语阅读策略及提高学生的阅读能力一直是英语教学过程中必不可少的环节。那么如何在探索新的教学理念及教学方式的过程中正确指导学生的英语阅读呢？本文对现阶段的英语阅读教学进行了分析与调查，并针对如何才能更好地培养学生的阅读习惯、帮助学生构建英语阅读思维、优化阅读策略及提高学生的阅读能力进行了相应的探究与思考。

关键词： 英语阅读 能力提升 策略优化

对于大多数高中学生而言，英语阅读是吸收语言知识、增加词汇量及丰富英语材料的重要方式，良好的英语阅读可以为学生的口语能力及写作能力打下坚实的基础，同时切实帮助学生认识到学习英语的意义、体验到学习英语的乐趣所在、树立正确的学习价值观、了解中西方文化之间的差异，以及帮助学生实现终身学习的目标。由此可见，优化英语阅读策略、提高学生的阅读能力非常重要。

一、优化合作交流策略，加强学生阅读上的合作与交流

对学生实施英语教学，其实就是为了让学生掌握新的语言，而语言能力的提高需要一定的语言教学情境，并通过一些教学任务进行与之相应的英语交流。……