唐光琴
摘要:一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣,使他们乐学、善学、会学,学而忘我,乐此不疲。因此,教师要充分研究教材,转变教育观念,以人为本,通过多种方法激发学生的热情。
关键词:小学英语;教育;兴趣
兴趣是最好的老师。一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣,激励学生不断处于较佳的学习状态之中,使他们对英语乐学、善学、会学,学而忘我,乐此不疲。因此,课堂教学手段必须不断更新,用灵活多样的教学方法,组织学生进行广泛的语言实践活动,通过多种手段激发学生实践的热情,加强对学生学习英语的兴趣的培养,让学生变兴趣为参与实践的动力。如何提高学生学习兴趣,完成小学英语新课标准要求的任务,笔者有以下几点感悟。
1、充分研究教材,认真备课,在各教学环节中增加趣味性。教师对学习材料和内容的处理,一般是由易到难,逐步深入,同时还要考虑到学生学习兴趣的一定刺激程度,使学生的思想始终处于积极状态,使他们的兴趣逐步升级;其次增加教学环节中的趣味性,教学手段的多样化也有助于使学生的兴趣得以保持。呈现语言材料前,教师要想办法为学生创设新颖可信的情景,由此吸引学生注意力,再由该情境过渡到课本所展现的情境中。同时,合理地运用实物、图片、挂图、简笔画等,让所要呈现的情景更加直观而富有情趣。
2、把握良机,渲染英语课堂气氛,引发学生的兴趣和求知欲。……