初中教学中学生数学解题能力的培养浅析

刘运文

摘 要： 对于初中数学的学习是可以培养学生的逻辑思维能力，为以后的学习以及生活打下坚实的基础。而数学的学习主要体现在解题能力方面，从解题能力的高低可以判断学生对于数学的掌握程度，也可以体现思维的严谨程度。因此在初中教学过程中，对于中学生的数学解题能力的培养是重中之重，本文将以此为中心进行展开。

关键词：初中教学；逻辑思维；数学解题能力

中图分类号：G633.6 文献标识码： A 文章编号：1992-7711（2016）14-001-01

对于初中数学的教学，不仅要达到能够让学生掌握理论知识与空间想象的能力，更要全面提升学生的解题能力。中学生对于数学的解题能力有助于加强学生的逻辑思维能力，还可以为学生以后的学习打下基础。为了实现这一目标，就因此在数学的教学过程中，老师就需要着重培养学生的解题能力。当然，传统的教学过程中任然存在着一些不足之处，本文就这些不足之处进行探讨，并给出了一些相关的建议。

1. 传统初中数学教学存在的缺陷

在传统教学过程中，教师对于数学的讲解很多都偏向于对概念的解析，而且练习的数学习题大都也是偏向概念化的。学生在这样的环境下就会产生只需要将课本里的概念进行理解消化就行的误区。因此，学生的解题能力就不能得到有效的提升，也达不到锻炼解题能力的目地。

现在都提倡的是素质教育以及为学生减压减负，所以现在的考察题目都大都倾向于简单化了。……