浅议高中体育教学中如何激发学生热情

周稳　黄娟

摘 要： 学生的情感对体育教学影响较大，体育教师要通过形象的信息、新颖的模式、激励的评价、科学的考核、拓展的空间，激发学生的学习兴趣，保障教学工作的开展。教师应当重点抓住以下几个方面：一是以学生感兴趣内容信息激发学习热情；二是以非常新颖的教学形式激发学习热情；三是以激励表扬的教学评价激发学习热情；四是以因材施教的教学考核激发学习热情；五是以满足学生兴趣的活动激发学习热情。

关键词： 高中体育 学习兴趣 激发热情

学生的情绪在教学工作中是必须考虑的影响因素。学生对学习活动充满热情，整个教学的开展将会顺利通畅。反之，学生热情度不高，在学习活动中就会兴趣低下，无法达到全身心投入的效果。笔者在高中体育教学工作中，注重寻找激发学生兴奋点的方式方法，让学生在体育学习中充满热情，这是提高教学成效的有力手段。

一、以学生感兴趣内容信息激发学习热情

在体育教学工作中，教学内容和学生的学习积极性影响较为明显，选取他们感兴趣的内容，会有效提高他们在体育学习中的投入程度。有些教师习惯于照本宣科，教材中是什么样的内容，教学时就局限于这些信息。学生觉得枯燥，无法对学习活动产生浓厚的兴趣。教师可以选择学生感兴趣的一些体育明星知识，从姚明、刘翔等国内明星到国外一些NBA球星的知识，补充这些内容学生会表现出更浓厚的兴趣，体育教学的生动形象效果就能够有效凸显。……