简谈初中物理课堂教学的生活化

陈玉卓

摘 要：以前，初中物理教学受到应试教育的影响，老师以及家长只以分数为学生学习的评判标准，而完全忽略了学生内心最真实的想法。新课程标准中对初中物理的教学提出了“从生活走向物理，从物理走向社会”教学要求。生活化教学已经成为新式教学的重要理念，在教学过程中有着举足轻重的地位。所以，初中物理教学要接近生活实际，要从日常生活的实际出发，增加物理教学的趣味性及实践性，教学回归生活是教育发展的必然趋势。将物理的学习与生活实际联系起来将会更加激发学生学习物理的兴趣，在学习中生活，在生活中学习。将课堂上所学的知识充分应用到生活实践中，本文结合物理课堂教学实例，进行探讨初中物理课堂教学的生活化。

关键词：初中物理；课堂教学；生活化

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）10-226-01

在新课标实施的情况下，初中物理的课堂教学有了重大的变化。教育也越来越贴近生活并且融入生活。课堂教学贴近学生生活，真正做到“在学习中生活，在生活中学习”，将抽象的物理知识融入学生丰富、生动的生活体验中，不仅能提高学生的学习兴趣还能有效提高物理课堂教学的效率。教学注重的不仅是教，更重要的是“学”。老师在教学过程中不是照本宣科地教给学生知识，而是要以生活为背景、联系实际，教学生会生活。在学习中让学生因为好奇、喜欢去学而不是因为被逼无奈不得已去学，尤其是像物理这种与生活实际相关的学科。……