小学美术教学策略研究与创新思维的培养

摘 要： 在提倡素质教育的今天，美术具备了相当重要的教学地位和作用，各大学校逐渐加大了对于美术教育教学的重视力度，更加注重挖掘学生各个方面的潜能。随着新课程改革的深入，传统牢牢地记，机械地画，照本宣科的模式已不再适应当前的教育发展趋势。现行的美术新课程标准更加注重学生的主体地位和学生能力的提高，以及创新思维能力的培养。以学生为主体，让他们能够互相交流，思维活跃，让绘画美术能够很好地体现孩子的天性和个性，具备一定的表现能力，从而促进孩子的全面发展。

关键词： 小学美术 课堂教学 教学策略

小学美术教学是素质教育的一项重要的组成部分，只有加大对小学美术的教学的重视力度，才能在美术教学中挖掘学生的潜力，提高学生的美术素养，培养学生的创新思维，促进学生的全面发展。那么，在教学中，如何才能提高小学美术课堂教学效率，培养学生的创新思维呢？以下是笔者在多年教学实践中总结的几点策略，以期与各位同仁商榷。

一、巧妙利用语言艺术教学，提高学生兴趣

“兴趣是最好的老师”，无论学习哪门功课，只要学生产生了学习兴趣，就会促使学生积极主动地参与学习活动，并取得事半功倍的学习效果。兴趣对于美术教学同样是不可或缺的。在具体的教学实践中，美术老师不但应该具备丰厚的专业知识，能够为学生答疑解惑，在给孩子们讲解和沟通中能够让孩子充分理解。……