职业院校校企合作模式之我见

王玉

摘 要： 校企合作教育模式是我国职业教育发展的方向，是培养高技能人才的有效途径。本文阐述了本校校企合作的实践，分析了各种模式的优缺点，并提出了完善校企合作模式的思考。

关键词： 职业教育 校企合作 合作方式

职业教育是我国教育体系中的重要组成部分，为社会提供了大量应用型、技能型人才。对于职业教育而言，校企合作是世界公认的高质高效的培训途径之一。世界上许多国家根据自己的实际情况，探索出了不同的且行之有效的校企合作模式，如德国的双元制、英国的工读式、澳大利亚的TAFE制等，我校不停探索适合的校企合作模式。

1.校企合作模式

为适应市场需求，推进现代化职业教育，目前我校已经采用了以下校企合作模式：

1.1培养一流的师资队伍

校企合作，顾名思义，需要学校和企业合作，共同培养出能满足企业需求的高素质高技能实用型人才。在教育过程中，学校仍然承担了主要的培养任务。因此，打造一流的师资队伍是重中之重。

目前我校专业课教师共150名，其中双师型教师90人，比例达60%，这个数据将随着学校不断加大对教师的培训而不断提升。我校聘请了日本丰田公司的专家定期到我校对实习教师进行丰田教学模式指导，不但极大提高了教师的业务能力，而且提高了实习教学质量。

1.2参观实习

学生入校后，陆续安排其到华晨中华汽车有限公司、华晨宝马汽车有限公司进行参观实习，目的是让学生对自己将来的就业环境有基本的认知，提高对所学专业的学习兴趣，调动学习能动性。……