浅析如何使历史课堂生动起来

柳丹妮

摘 要： 采用传统的教学方法，学生普遍对历史课没有兴趣。文章阐述了在历史教学过程中如何激发学生学习的兴趣，使枯燥的历史课程生动化，激发学生学习积极性，达到寓教于乐强化历史教学效果的目的，从而激发学生学习历史的兴趣，以强化历史课堂教学效果。

关键词： 历史课堂 激发兴趣 教学方法

直到现今为止，人们对历史学科的学习和教学方法仍然停留在老师照本宣科、学生死记硬背的层面，正因如此，一提到历史课，学生就提不起兴趣，有的甚至觉得历史就是背一下就行了。随着新课改的进行和社会不断发展，社会对人们的历史素养越来越重视。不论是中考还是高考历史，试题都不会停留在只考历史事件的层面，更多的是对历史事件深思，所以只靠死记硬背不可能考好历史。鉴于这样的情况，如何激发学生学习历史兴趣，培养他们的学习积极性显得尤为重要，那么，如何在教学过程中培养学生学习历史的兴趣呢？我认为教师应做到以下几点。

一、培养学生主动学习历史的能力

在课堂教学中，应充分利用历史学科的特点，营造良好的学习氛围，不断启发学生思考与探索，进而使学生的思维经常处于活跃状态。

如何刺激学生积极思考？首先我会使用一些方法，比如颠覆学生对某些史实所有的一些固定思维。将固定看法和新思维进行对比，激发学生兴趣。比如在介绍中国近代史时，我会对李鸿章这个……