高校体育教学的缺失与改革建议

王东坡

摘 要：现阶段，体育教学作为高等教育的重要部分，越来越受到国家的重视。但是目前高校体育教学仍然存在许多缺失，具体表现在体育设施、教学理论等方面。因此要对高校体育教学进行改革，这样才能跟上时代的步伐，并克服体育教学中的种种困难。本文将根据高校体育教学的缺失，分析该教学的改革措施，从而达到提高学生体质的目的。

关键词：体育教学；缺失；改革建议

二十一世纪是人才竞争的时代，高校体育也将承担着很重要的历史使命。从宏观角度来看，体育是高等教育全面发展的重要组成部分，也是培养当今时代社会需要人才的主要途径。从微观角度看，体育是一种锻炼身体、增强身心健康、全面发展的教育，它在培养人们的德、智、体、美、劳中发挥着重要的作用。不过，高校体育教学的现状与培育社会所需人才的需求还有一定差距，所以有必要对高校体育教学进行改革，从而适应社会未来的发展需要。

1 高校体育教学的缺失

1.教学功能的缺失

经调查可以发现，高校体育教学的功能缺失主要体现在以下三个方面：第一，健康教育功能不足。自《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》颁布实施以来，各高校的的体育课程开始纷纷关注健康教育，并把健康教育融入到课程改革的范围中，不过目前有许多高校都把健康教育浮于表面，并没有真正把其和体育教学的内容完美的结合在一起，而是把二者作为两个孤立的系统，这样会给健康教育的发挥带来很大影响。……