高等职业院校物联网应用技术专业人才培养模式研究

刘宝锺

摘 要：随着物联网人才需求量的不断增加，各大院校逐步开设物联网专业，培养物联网应用技术领域的相关人才。本文针对物联网行业发展需求，结合学院特色，以职业面向与岗位需求为导向，确立适合学院物联网应用技术专业的人才培养模式，就培养目标、课程设置及实验实训等作为关键性研究，为即将开设物联网应用技术专业的高职院校提供参考。

关键词：高职院校；物联网应用技术；人才培养模式；职业核心能力；专业核心技能

物联网被公认为是继计算机、互联网与移动通信网之后的世界信息产业第三次浪潮，开发应用前景巨大。业内专家认为物联网是通过射频识别（RFID）、红外感应器、无线传感器网络（WSN）、全球定位系统与互联网连接起来，进行信息交换和通讯，以实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。《国家中长期科学与技术发展规划（2006～2020年）》和“新一代宽带移动无线通信网”重大专项中均将传感网络纳入重点研究领域。通过长时间的艰苦努力，国内相关科研机构、企事业单位攻克了大量关键技术，取得了国际标准制定的重要话语权。传感网络的发展具备了一定产业基础，在电力、交通、安全等相关领域的应用也初见成效。据Forrester等权威机构预测，物与物互联业务与现有人与人互联业务之比于2020年将达到30∶1，下一个万亿级的信息产业将是物联网。物联网应用领域极为广泛，遍及个人健康、环境保护、公共安全、智能消防、智能交通、平安家居、老人护理、工业检测、政府工作等诸多领域。……