曲敬
摘 要:美术学科在小学阶段的学习过程中是一门基础学科,因为美术学科在小学阶段担负着培养学生文化素质、艺术素养、动手动脑能力、实践操作能力、建构能力、创新能力等各种综合素质能力的重任。因此,美术教师在课堂教学过程中要运用多种教学方式和教学方法去激发学生学习美术的兴趣是非常重要和必要的。
关键词:美术课堂;想象力;学习兴趣
美术学的发展有着悠久的历史,尤其在我国灿烂文化的发展过程中占据着重要地位,它不仅是人类文明进步的重要象征,更是人类迈向21世纪后推动全民素质教育与发展水平及活跃和带动经济发展的基础学科和门类。因此,美术学科的重要性不言而喻,美术教学的改革也就成为学校教育改革的先头军。美术教学的改革涉及方方面面,其中最重要的一点则是课堂教学的改革。具体来说如何建构高效课堂,提高课堂效率,激发学生学习美术的兴趣是美术课堂教学改革的重点。
一、鼓励学生学会融生活实践于课堂教学中
由于小学生的年龄特点和认知水平有限及生活阅历短浅等认知规律特征,对于生活中的事物不能观察的深入与到位,不能及时发现和认识并学会欣赏生活中美的事物,因此,美术教师在课堂教学过程中会或多或少地发现有些学生缺乏一定的想象力和创造力,对于老师给出的绘画作品的内涵理解有些困难,如果让学生进行下一步动手绘画环节学生更是无从下笔,不知所措,因此小学生很容易对绘画失去应有的兴趣。……