精选深挖， 有效渗透

赖鸿英

摘 要： 语文学科作为中华民族传统文化的载体，承载着民族精神和民族灵魂，在传统文化发展中起着重要作用。语文教学中渗透传统文化教育，教师一要立足教材，充分挖掘教材中蕴含的文化内涵；二要精心设计，在课堂中有效渗透优秀传统文化；三要开展丰富多彩的语文活动，弘扬优秀传统文化。从而让学生积淀文化底蕴，打好传统的根基。

关键词： 语文教学 传统文化 渗透途径

中华民族的传统文化源远流长，语文学科作为中华民族传统文化的载体，承载着民族精神和民族灵魂，在传统文化发展中起着重要的作用。《语文课程标准》在“总目标”中提出要让学生“认识中华文化的丰富博大，汲取民族文化智慧，关心当代文化生活，尊重多样文化，吸收人类优秀文化的营养，提高文化品位”；教育部于2014年3月26日印制下发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》提出初中阶段“以增强学生对中华优秀传统文化的理解力为重点”，明确了加强中华优秀传统文化教育的重要性和紧迫性。因此，如何提高学生的人文修养，积淀学生的文化功底，让学生打好传统的根基，是语文老师义不容辞的职责。鉴于此，我与一线教师进行了“初中语文教学中传统文化渗透的有效途径”的课题研究，在研究过程中有了以下感受和体会。

一、立足教材，充分挖掘教材中蕴含的文化内涵

初中语文教材所选的诗、词、文、小说、剧本等作品中不仅蕴含丰富的文化知识，还蕴含深厚的中华民族优秀传统文化。……