探究Scratch在小学信息技术课堂中的应用与实践

陈海平

摘 要： 随着社会的不断发展，人们越来越广泛地应用现代化技术。在小学教学中，现代化技术得到应用，Scratch程序就是在小学信息技术课堂中得以运用的最好实例。Scratch程序是一款专门针对8岁以上儿童的编程学习软件，它使用简单，不需要通过编写代码进行编程，只需要将已经定义好的程序模块通过鼠标拖动到编辑栏就可以。对于构成程序的命令及参数是通过积木形状的模块体现的，大大提高学生的学习兴趣。本文针对Scratch程序在小学信息技术课堂中的应用进行了分析。

关键词： Scratch 小学信息技术 教学应用

在小学信息技术课程中，程序设计是主要的教学内容，但是在目前的教学当中，对于程序设计教学已经越来越不重视，教师们更重视对学生的技能培养。信息技术教学可以培养学生快速有效地解决问题的能力，使学生善于用程序设计的思维方式思考问题并解决问题。当下，计算机技术已经进入每个家庭，所以对于计算机技术教学要求越来越高。在小学信息技术课堂上，即使教师不对计算机技能进行教学，学生也能自己掌握。这样的现状使得小学信息技术教师对于计算机教学内容有新的思考。

一、Scratch程序的特点

Scratch程序是麻省理工学院专门为8岁以上儿童设计的编程学习软件，它不同于传统的编程软件，而使用儿童都能轻易操作的方式锻炼学生的编程，而且已经定义好的程序模块通过搭积木的方式编写，提高学生的学习兴趣。……