翻转课堂教学模式在高中思想政治课教学中的应用初探

吴红金

摘 要： 随着新课改的不断推进与实施，我国的教育研究者在课堂教学方面做了很多的尝试与探索，尤其是在高中思想政治课中，教师将翻转课堂教学模式引入其中。本文针对高中思想政治课中翻转课堂教学模式的应用展开分析和研究，探求“翻转课堂”模式在实际应用当中遇到的问题，并进行深入的思考和讨论，旨在加强翻转课堂教学模式在高中思想政治课中的有效应用。

关键词： 高中思想政治 翻转课堂 教学应用

高中生面临高考的压力，学生在这个阶段学习思想政治这门课程主要是为了应对考试，这就导致许多教师在教授课程的时候仍以传统的教学模式为主，主要向学生讲授教材内容，不注重对思想政治知识的延伸，学生只是被动地接受知识，并不能很好地对思想政治知识进行深入的了解和思考。作者旨在在新课改的要求下，在高中思想政治课程中引入“翻转课堂”教学模式，让学生学会自主学习，从而帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

一、关于翻转课堂教学模式的理解

1.翻转课堂教学模式的含义。

翻转课堂就是指将现代信息技术运用到教学模式中的一种新型教学方式，这种教学方式与传统教学方式的最大不同之处是它重新调整课堂内外的时间，并确定学生的主体地位，把课堂和学习的决定权交给学生。

2.翻转课堂教学模式的特点。

在课堂中，运用翻转课堂教学模式就是指改变传统的教学模式，教师通过运用信息技术将教学内容制成教学视频，为学生提供随时随地自主学习的教学条件。……