中职语文教材现状综述

金静

【摘要】对于中职语文现行教材的研究，目的是剖析不足，找出问题所在，开发建设适合实际需要的新教材，本文对现行中职语文教材现状从现状、存在的问题以及由此有针对性地开发建设新教材需求等方面进行探讨。

【关键词】中职语文；教材；现状；综述

【中图分类号】G712 【文献标识码】A

一、中职语文教材现状

（一）中职语文教材内涵

所谓教材是指，在教学大纲以及社会实际需要的基础上，所编写的材料是用于教学的，中职语文教材，主要针对中等职业学校而言的，以中职语文的教学大纲、语文教学的实际需要、学校的基本情况作为依据，面向中职学校教师、学生而编写的材料，主要用于中职学校语文教学。一直以来，中职学校重专业课，轻文化课，文化课课程开课时数少，人们的意识当中不重视文化课的学习，认为学好技术就行。对于中职语文教育与专业技术学习的关系，语文对于人的职业素养、综合素质的作用重视不够，对于中职语文教育规律等研究不够。目前，虽然对中职语文教材进行了改革，但是基本沿袭老路，没有脱离普通高中语文教材体系，只是在难度、深度上做出一些调整，没有根本上的改变，使用效果不理想，仍有诸多不足的地方。

（二）中职语文教材的现状

1.选文标准模糊，时代性不强。

中职语文教材内容，没有新鲜感，时代性、实用性也较弱，在选文上，所选的材料不能折射现代社会的风貌、不能表现现代生活、现代价值等，往往是从以前时代所给予的作品中去探寻素材，关注的是政治性、思想性[1]。……