在德育课教学中培养学生的创新性思维

徐冬萍

摘 要： 基于创新对国家、民族、个人发展的至关重要性，中职德育课教学工作者在课堂教学过程中应通过激发学生的创新意识，开发学生的创新潜能，强化学生的创新思维训练等环节，训练培养学生的创新思维能力，为学生个人的发展成长打下坚实基础。

关键词： 德育课教学 创新意识 创新潜能 创新思维训练

创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。21世纪的竞争，实质上是知识创新和技术创新的竞争，归根到底是具有创新能力的高素质人才的竞争。李克强总理也在《政府工作报告》中曾38次提到“创新”，13次提到“创业”，尤其2次专门提到“大众创业，万众创新”。

美国经济学家查尔斯曾说：“教育是知识创新、传播、应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。”职业教育作为我国教育体系中的重要组成部分，承担着培养高技能人才和高素质劳动者的重任。中职生作为未来产业大军的骨干，其素质高低在很大程度上决定了“中国制造”的质量优劣。对于身为教育实施者和主体之一的中职德育课教师，如何在教学中培养学生创新意识，提高学生创新能力，是我始终思考并努力实践的课题。

我在多年的教学工作实践中，一直注意对学生这方面能力的培养，有意识地侧重培养锻炼他们的创新性思维和能力，总结出几点方法，主要从以下几方面有意识地展开教育教学。

一、激发学生创新意识

有人说思想过关是事业成功的关键。……