论新课改形势下小学数学教学的方法

刘从成

摘 要： 在新课改背景下，小学数学教学要让学生掌握必需的数学知识和技能，以适应社会的不断发展，同时还要让学生在学习过程中掌握数学方法和数学思想，通过丰富多变的教学方法，培养学生的综合素质能力。

关键词： 小学数学 教学方法 学习兴趣 自主学习

随着新课改的不断实施，课堂教学有了新的突破，新的教学模式和教学方法无形中冲击了应试教育，极大地提高了课堂教学的有效性。在小学数学教学实践中，为了落实新课改，本文从以下几点入手。

1.紧扣课本，重点掌握

教材是课堂教学的依据，是学生强而有力的学习武器。随着新课改的深入发展，为了提高学生解决问题的能力，我们要紧扣课本，精心讲解例题，运用恰当的教学方法，完善自己解答题目时的步骤。要充分发挥学生的主体作用，教师有义务积极引导学生。学生有效阅读教材，回归教材，加强训练，才能认识自我，并通过不断努力弥补不足，进而激发自己在数学知识方面的动力。通过认真研究解题步骤，总结解题方法和技巧，补充自己遗漏的知识点，从而提高能力、完善自我。

“书中自有黄金屋”，为了巩固学生获取的知识，提高学生的数学素养，必须回归课本。书本对于学生来说就是教材，就是学习的依据，通过回归课本，加强记忆，夯实基础，并且在看书的过程中发现问题，认识到自己的不足之处，及时查漏补缺。学生认识到自己的不足，激发他们的学习动力，才能提高自己的成绩。……