刘庆

摘要:该文针对目前我院开放教育《网络应用服务管理》课程教学的现状及存在的问题,并结合教学案例详细阐述了任务驱动教学法在该课程教学实施过程中的应用。实践证明,任务驱动教学法能有效地提高学生在搭建、管理、部署各种网络应用服务器的方法和技巧 。
关键词:任务驱动;虚拟机;网络应用服务;服务器
中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2016)21-0132-02
1 背景
《网络应用服务管理》是国家开放大学(中央广播电视大学)计算机网络技术专业(网络管理方向)的一门核心课程,同时也是中国软件行业协会(CSIA)“助理网络管理师”三门认证课程之一。通过该课程的学习,学生一方面既要掌握Web应用服务、FTP(文件传输)应用服务、电子邮件应用服务、流媒体应用服务、代理应用服务等各种网络应用服务的概念及工作原理,另一方面又要掌握Web应用服务器、FTP(文件传输)应用服务器、电子邮件应用服务器、流媒体应用服务器、代理应用服务器等各种网络应用服务器的搭建、管理、部署的方法和技巧。
《网络应用服务管理》课程内容新颖、实践性强、涉及面广,在教学过程中理论知识主要服务于实践,以实践操作为主。传统的教学往往采用PPT多媒体教学的模式,这种教学模式,学生基本上只能掌握各种网络应用服务的概念及工作原理,而对各种网络应用服务器的搭建、管理、部署的方法和技术并不了解。该课程学习完后,学生也不具备搭建、管理、部署各种网络应用服务器的能力。……