浅谈任务驱动教学法在计算机教学中的运用

摘 要 本文就任务驱动教学法，结合笔者自身教学经验，分析了该教学法的优点，并就该教学法在计算机教学中的应用提出了自己的见解。

【关键词】任务驱动；计算机教学；任务设计

随着信息技术的不断发展，以计算机技术为核心的现代化信息技术越来越影响着我们的生活、工作和学习，因此对于计算机能力的要求也越来越高，这对我们的教学提出了更高的要求。很显然，传统的教学模式已经不能满足教学需求。目前在很多教学过程中都会运用任务驱动教学法来进行教学，尤其在计算机教学中应用的更为广泛。

1 任务驱动教学法的概念和理论依据

任务驱动教学法简称任务驱动法，是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学方法。建构主义认为认知的基础是构建在主体已经掌握的知识及经验之上的，外界因素对学习主体的影响只是外因，对学习起决定作用的还是学习者的学习动机、认知方式和情感态度价值观。传统教学在这些方面就有比较明显的不足，任务驱动法就改善了这种状况。

任务驱动法它是指教师根据教学内容制定相应的任务，让学生根据提出的要求去完成任务，在完成任务的过程中自主探究学习和合作学习。教师在整个过程中主要负责制定任务和起到引导作用，也强调了教学中学生的主体地位。

2 任务驱动教学法的优点

2.1 任务驱动法有利于实现教学目标

教授办公应用软件Word中的图文混排内容时，可以结合任务驱动法，将插入图片、设置图片格式、插入艺术字、设置艺术字格式、插入文本框、插入自选图形等知识要点整合成一个“制作艺术节节目单”的任务。……