浅析乡村小学如何有效地开展教研活动

石泽群 杨八军

摘 要：数学能力之一便是计算能力，而枯燥乏味的计算，又很容易令学生产生厌倦。口算题比较简单，学生计算正确后更容易获得学习的快乐。快乐产生兴趣，有了学习兴趣的学生，才能自觉地养成良好的学习习惯，在学习的过程中取得更大的成绩。

关键词：学生 口算 学习兴趣 持之以恒

我校每年都会以年级为单位组织一次速算竞赛，在试卷上出100道难易适中的计算题，15分钟内完成最多，又对又快的获胜。在去年10月的一次比赛中，我班学生几乎包揽了全部名次，期末统考，我班的数学也果然取得了非常好的成绩，平均分比平行班多了近10分。之后我在分析试卷的时候发现，我班学生因计算而丢分的情况极少，这也是我班考试成绩比其他班考试成绩好的主要原因。深究起来，还是我平常注重培养学生口算能力的结果。在此，我把我的一些教学经验稍做总结，与大家探讨学生的口算能力才是提高学生计算能力的关键这一问题。

一、重视口算才能提高学生的计算能力

数学能力之一便是计算能力，而枯燥乏味的计算，又很容易令学生产生厌倦，口算却能很好的弥补这一点。尤其是口算的题目都比较简单，学生更容易在学习的过程中获得快乐。而有了学习兴趣的学生，也往往能对数字产生一定的敏感性，看见99+1会很自然的想到100，看见125×4会很自然的想到1000，长期下去，学生的计算能力自然也就提高了。

为了让学生养成良好的口算习惯，我采用最多的方法便是每天课前10分钟10道题的听算训练。……