初中语文主题教学的初探

胡萍��

摘 要：新一轮基础教育改革的教育大背景下，如何使主题教学模式在初中语文教学中得到更好的应用成为教育界备受关注的问题。本文以主题教学的内涵为切入点，论述了主题教学模式在初中语文教学中应用的目标追求，并提出一系列改进初中语文主题教学的建议，希望对促进初中语文教学有所帮助，培养学生的创造性思维。

关键词：教学；初中；语文；策略

中国传统的教学模式是接受式学习，但是随着社会发展的需要，人们对教育提出了更高的要求，传统的教学模式已经不再符合社会发展的需要，课程改革应运而生。在新一轮基础教育改革的倡导下，不仅要改进教学方法，更要注重教学模式的转变，主题教学模式受到了越来越多的人的重视。初中语文教学本身也对自己提出了要求，希望能够向更好的方向发展，本文就主题教学模式在初中语文教学中的应用做一个小小的总结，旨在促进初中语文主题教学的发展，培养学生的自主学习能力和创造性思维。

一、主题教学的内涵

主题教学就是在语文教学中对教学的内容进行系统化分析，围繞某个主题，将课堂教学内容与社会实际和思想道德培育等等联系起来，注重学生在课堂中的主题地位的发挥，关注学生的身心以及知识水平等各方面的成长和发展状态的教学[1]。实施主题教学有助于培育学生的创造性思维，有助于学生的心理健康发展，作为教学的主体参与课堂教学。……