微课助力,让小学语文教学大放光彩

2016-11-07 11:38:50白珍
文教资料 2016年20期
关键词:教学情境微课小学语文

白珍

摘    要: 微课作为数字时代的一种新型课程表现形式,以其主题突出、短小精悍和交互性强等特点,正在被广泛应用到各个学科中。它是基于学科教学知识点或学生学习的重点、难点、疑点内容进行选题、设计、拍摄和制作,主题突出、指向明确,让学生能够花最少的时间学到关键内容。

关键词: 微课    小学语文    教学情境    应用方式

微课作为数字时代的一种新型课程表现形式,以主题突出、短小精悍和交互性强等特点,正在被广泛应用到各个学科中。它是基于学科教学知识点或学生学习的重点、难点、疑点内容进行选题、设计、拍摄和制作,主题突出、指向明确,让学生能够花最少的时间学到关键内容。作为一线教师,能够把它有效地在课堂中应用,让课堂更高效,是一件值得提倡的事情。在语文教学中应用微课,可以推进信息技术与语文教学内容的深层次融合,实现优质教育环境的创建,从而更好地促进素质教育的普及及学生学习成绩的有效提高。我们可以把微课看做是课堂教学的一种有效的补充形式,它不仅适合移动学习时代知识的传播,而且适合学习者个性化、深度学习的需求,微课的运用使小学语文课堂教学将充满生机活力,开启学生智慧,激发学生的求知欲,是新型教学资源的发展和延续。它在语文教学中有着重要的优势。

一、利用微课,打破传统教学模式,实现翻转

微课在教学中多被运用于“翻转课堂”,无论是家校翻还是课内翻,都体现了当今学习方式的转变,学生由被动学习转为主动探究。……

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