声乐教学略见

【摘 要】在声乐教学中强调歌唱的流动性尤为重要，是获得美妙动听歌声的重要途径。本文阐述了呼吸的流动、情绪的流动、声音的流动、音乐的流动等特点，期望每位歌者都能重视歌唱的流动性，早日获得流动的好声音。

【关键词】声乐教学；流动；演唱

中图分类号：J6 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2016）10-0192-02

“流动”本意是指经常变动，不固定，流利通畅之意。歌唱的流动则是指的一种正确的歌唱状态，一种歌唱的基本特征。在声乐教学中老师经常会用到“流动”、“流畅”等词汇，就是要求学生流利通畅地歌唱，避免声音僵硬直白，毫无音乐表现力。如何才能做到歌唱的“流动”呢？本文将从以下几方面进行论述。

一、呼吸的流动

在声乐教学中，要想获得流动的、有表现力的歌声，强调呼吸的流动至关重要。众所周知，在演唱时呼吸很重要，正确科学的呼吸方式是获得美妙歌声的前提。演唱时怎样才能掌握良好的呼吸呢？任何一种良好的、科学的呼吸方式都是不能违背人类的生理规律的，否则一定是有问题的，是不可取的。可以体会一下：全身心放松平躺在床上时呼吸的运动，在吸气时腰腹一定是膨胀的，呼气时腰腹一定是收缩的。这就是我们歌唱时呼吸需要的运动状态，只不过在歌唱时应比这个幅度大而已。

有了正确的呼吸运动做前提，歌唱时呼吸才可能流动起来，才可能获得好的歌声。所谓呼吸的流动，就是在演唱时要求把每个字、每个音都要连贯起来，唱在声音的支点和气息的支点上。……