普通高校声乐教学中关于审美教育的渗透

摘 要：随着人文教育理念逐渐深入人心，我国高等教育的改革也在逐渐步入正轨，声乐教学作为音乐教育的关键组成部分，教师应在日常教学中充分重视审美教育的渗透，培养学生形成良好的欣赏美和创造美的能力。

关键词：高校；声乐教学；审美教育；渗透

在市场经济环境的影响下，我国的教育改革也在逐渐完善，培养复合型人才成为了各大高校的首要目标，尤其是在高校声乐教学中，审美教育已经引起了广大师生的关注。在高校声乐教学中渗透审美教育，不仅能提高学生的声乐基本功，还能提高学生的审美能力和生活品位。所以，在高校声乐教学的过程中，教师应当对审美教育给予一定程度的重视，加强在教学活动中对审美教育的渗透，以加强在声乐教学中学生的综合素质能力。

1 高校声乐教学审美教育的现状及意义

审美教育是运用自然环境、社会生活、物质产品与精神产品中一切美的形式给人们以全方位、潜移默化的教育，以达到美化人们心灵、行为、语言、形态，提高人们道德与智慧的目的。自高校实行新课程教学方案后，高校声乐教学不仅对学生进行了声乐方面的乐理知识培训，还加强了学生了唱功方面的培训。同时不忘对学生进行思想教育的培训，以加强学生在声乐学习过程中对审美教育的理解，培养出符合国家要求的复合型人才。

在高校声乐教学中渗透审美教育，主要是培养学生欣赏美和创……