高级英语教学与学生英语综合技能培养的落实

[摘 要]《高级英语》是一门训练学生综合英语技能尤其是阅读理解、语法、修辞与写作能力、翻译能力的课程。 课文全部选自英语原文，涉及政治、经济、社会、语言、文学、教育及自然科学等各方面。作者均堪称语言大师，观察敏锐、观点独特，语言幽默、犀利、活泼生动，充满着丰富的修辞。品读他们的作品不仅能享受到语言文字的魅力，还能开拓思维。本文主要探讨高级英语教学应如何充分发挥学生的主观能动性和积极性，把提高以上技能落到实处。

[关键词]高级英语教学；主观能动性；落实

《高级英语》是英语专业高年级的一门实践课程，是一门训练学生综合英语技能尤其是阅读理解、语法、修辞、写作能力以及翻译能力的课程。

由张汉熙先生主编的《高级英语》教材的课文全部选自英语原文，内容广泛，题材多样，涉及政治、经济、社会、语言等方面。作者均堪称语言大师，语言或幽默或犀利或活泼生动，充满着丰富的修辞手段如明喻、借代、移就、拟声等等。观察力敏锐，观点独特，品读其作品不仅能享受到文字的魅力，还能启迪人的思维。高级英语学习要让学生扩大词汇量、知识面，加深对社会和人生的理解，培养他们的分析和赏析能力、独立思考能力。在教学中应充分利用好教材，发挥学生的主观能动性和积极性，将提高学生英语综合能力落到实处。

一、落实词汇量的扩大和写作能力的提高

词汇的积累是一个艰辛的过程，需要不断巩固强化和极大的耐心和不断的运用。……