张晓丽
[摘 要]小学生升入初中后,学习上有了很多的变化,初中语文教师如何让学生适应中学生活,提高学习效率是面临的教学问题。语文是一门基础学科,是主课,搞好教学关系到学生以后的中考、高考。我们要让学生在初中阶段有良好的学习素质,在教学中探究实效性的教法来搞好语文教学。
[关键词]初中语文;兴趣为导;阅读;教学
一、兴趣为导,激发学生的学习兴趣
首先,兴趣是最好的教师。对学生而言,什么才能真正激发他们学习的动力呢?除了考试的压力或者未来的思考,最主要的就是学习语文的兴趣。学生只有喜欢语文才能学好语文。很多学生都表示以前很喜欢语文,但是随着学习压力的增大,尤其语文背诵的知识较多,渐渐丧失了学习语文的兴趣。这种情况并不是少数。尤其是一些教师依然采用传统的教学方式,单纯的知识灌输式教学,甚至直接照本宣科,讲课的时候面面俱到,生怕给学生漏掉一个知识点。在这样的教学方式之下,学生不过成了机械的重复者或者简单的脑力劳动者。长此下去,学生怎么会有学习语文的兴趣?即使曾经有的爱好也被题山题海给消灭掉了。一些教师努力改变传统的教学模式对于语文教学的影响,创新教学方法,用新的教学理念来更新教学方式,但是这种尝试过于带有个人色彩。在教学中只是一味地强调自己作为教师的个人色彩,而没有以学生为主体,从学生角度出发,这种极具个人色彩的教学只会成为少数学生喜欢的东西,绝大多数学生会成为试验品。……