中职“二维动画制作”课程教学探讨

吴连辉

摘 要：二维动画课程作为计算机专业的一门必修课，其重要性是不言而喻的，是学生学习计算机动漫制作的入门课，也是后续学习3d-max和maya等课程的基础，有很强的实践性。身为专业教师，要积极学习先进的教学理念，摒弃传统的授课模式，精选教学案例，灵活运用多种教学方法，做到以学生为中心，坚持实践性原则，提高学生分析问题和解决问题的能力，提升学生的创新能力和审美能力，培养具有“工匠”精神的新时代中职生。

关键词：二维动画教学；教学案例；操作视频；过程性评价； 学习平台搭建

引言

一般地，二维动画教学采用flash制作软件，要学好这门课程，必须具有绘画基本功，空间想像能力及创新能力。要具备图像等素材处理能力，还涉及到As面向对象的编程知识。因此，在教学中要精选案例，坚持以学生为主体，在实践中提升学生的信息素养，优化教学方法，以过程性评价为抓手，注重学习效果的及时反馈，搭建各种平台，让学生一展身手，提高教学有效性。

1 精选教学案例——成功的一半

精选案例是贯彻任务驱动教学法的精神，因为flash动画种类多，有补间动画、逐帧动画、路径动画、遮罩动画和脚本动画，每一种动画都有自己的特点，也涉及到一些相关概念，为了避开这些概念，必须以案例先入为主，好的开始是成功的一半，好的案例能吸引学生注意，特别在课堂导入环节，选择典型性的案例吸引学生眼球，激发学生学习动机，给课堂注入一剂强心剂。……