初中体育多样化的教学方法应用

胡钰

摘要：身体素质是人的重要素质之一，没有强健的体魄，就不能更好地投入工作和学习。从更高层面上讲，全民的身体素质对国家、社会的发展具有极其深远的影响，必须加以重视。初中体育教育是素质教育的重要部分，它是促进学生体魄发展的重要阶段，需要教育者特别重视，并采取切实的措施，提升初中体育教育的水平。

关键词：初中；体育；多样化

初中体育作为一门以培养学生体育思想和身体素质的重要的基础性学科，如何在教育教学工作中充分贯彻以人为本理念并充分借鉴现代科技成果，让学生在丰富多样的体育活动中获得体育思想增强身体素质，提升综合素质水平是初中体育教师必须要考虑的重要课题。本文就如何在初中体育中开展多样化教学进行探究和讨论。

一、自由学习教学法在初中体育教学中的应用

因为体育教学的特殊性，学生一般都在操场活动和锻炼，如果能使学生自主活动和学习会起到良好的教学效果。教师可以根据学生的兴趣爱好以及特点，将学生分成小组自由进行体育活动。自由学习教学法是指学生可以根据自己的爱好自由选择体育项目进行练习，宽松的课堂教学模式有利于学生自由发挥自己的特长，充分挖掘自身潜力，发挥了主体作用，在轻松愉快的教学氛围中提高了自己的身体素质，养成了终身锻炼的良好习惯，促进了学生身心健康发展。但是，自由学习教学法的有效实施需要遵循一定的教学步骤。……