简析探究式教学在初中物理教学中的应用

杨黎

摘 要：初中物理教学改革的探讨与落实对教育领域来说是重中之重，探究式教学则是在教学改革背景下应运而生的新兴教学模式，以下将对此进行深入探讨与分析，以期能确保探究式教学在初中物理课堂中发挥作用。

关键词：探究式教学；初中；物理教学

初中时期是学生各学科知识体系综合发展的最佳时期，也是各科目知识基础强化的黄金时期，对于物理科目亦是如此。

一、探究式教学的内涵

所谓探究式教学，即是指以知识点探索、分析、思考为主，以学生视角对知识点进行理解消化的新兴教学方式，这样的教学方式有助于加强学生个人思想理念的表达以及对学科知识探索的自主性，加强比其他方式更为灵活，特别是针对物理科目来说，这种教学方式的有效性更强，物理科目的教学本质是学习与探索外界物理知识，重要的不仅在于记录与记忆，更重要的是探索、验证与发现，各种物理理论与原理都广泛存在于现实中，应用于现实中，只学习理论知识无法达成最终的教学目标，在这样的教学需求下，只有让学生自主自觉地去探索，才能真正确保教学效率的提升。

二、初中物理教学中探究式教学的应用与创新

1.打消独断思维，将课堂交还给学生

国内教育领域中各科目的教学多年来都是以应试为目标，对教师与学生的思想都产生了潜移默化的影响，更使教师的课堂教学形成一言堂的固定模式，在功利化……