新课改理念下的小学中高年级语文教学策略

陈翠兰

摘 要：随着我国教育事业的快速发展，做好小学中高年级语文教学工作，已经成为培养小学生语文素质的重要实践。课程改革的实施，让小学语文教学思想与方法不断演变，使当代小学语文教育工作者得到了更多创新的教学方法。对此，教师应全力改革传统的教学方式，为小学生打造现代化与高效化的语文课堂，以激发小学生的学习兴趣，使学生的学习效率得到提升。

关键词：小学语文；中高年级；改革

中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）07-0100-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.07.061

新课程标准的实施，明确要求每一位教育工作者在教学实践中关注学生的主体地位，促进学生发挥主观能动性，成为学科学习活动中的参与者。在小学语文中高年级的教学中，教育工作者只有改变自己的传统教学理念，鼓励学生转变个人学习角色，让学生感受到语文学习的魅力，才能跟上课程改革的步伐，成为合格的教育工作者。

一、开发语文教育资源，激发语文学习兴趣

第一，利用现代信息技术开发语文教学资源。在教育事业发展的新时期下，教师要打破传统教学手段对个人教育工作的束缚，积极利用信息技术革新小学语文教学手段，满足新课程改革对于语文教学的新要求。当代小学语文教育工作者要积极开发现代化信息技术，并利用信息技术充实课堂教学内容，营造良好的学习氛围。比如，在讲解《雅鲁藏布大峡谷》时，除了引导学生阅读课本中的文章，教师可以利用网络技术平台为学生下载一段雅鲁藏布大峡谷的视频，让学生借助形象的视频画面去理解课文中的描述，丰富学生的语文阅读学习途径。……