提高英语语感策略

2017-04-10 04:26:31赵群英
课程教育研究·新教师教学 2016年16期
关键词:朗读写作阅读

摘要:语感是在长期的语言实践中逐渐形成的一种对语言的直觉能力。良好的英语语感不仅能使学生在学习的过程中获得扎实的英语基础知识、增强英语交际能力,而且能够提高教学效果。本文就如何培养学生的英语语感谈一谈自己的看法。

关键词:语感;听说;朗读;背诵;阅读;写作

G633.41

Abstract: the language sense is gradually formed in the long-term practice of language a kind of language intuition ability. Good command of English language sense can not only enable students to gain a solid basic knowledge of English in the process of learning, and improve their English communicative ability, but also can improve the teaching effect. This paper on how to cultivate students sense of the English language to talk about their own views.

Key words: language sense, listening, speaking, reading and writing

所谓语感,就是人们在长期的语言实践中逐渐形成的一种对语音、语义、语法等在内的直觉能力。我们在语言运用中有时会出现看起来顺眼,听起来顺耳,说起来顺口,但又说不清其原因的现象,这就是语感在起作用。语感作为一种能力,不能靠灌输,它的形成是基于锲而不舍的听、说、读、写的反复实践,日积月累而形成的一种条件反射,它不是与生俱来的,只能在语言实践中习得。长期的英语教学实践告诉我们:学生的英语语感越强,其英语素质就越高,他们就越能够创造性地学习和使用英语语言,提高对语言运用的灵敏度和准确性,从而有效提高教学质量。那么如何在英语教学中训练和培养学生的语感呢?笔者结合自己的教学实践,认为可以从听、说、读、写等几方面入手:

一、 听说训练,感知语感

语感的培养离不开大量的语言材料和语言环境。中国学生缺少自然的英语环境,因此,要增强语感,必须多创设英语环境,尤其是英语听说环境,使学生在课堂上时时沉浸在英语的环境中。

在教学中,老师应尽量创设英语的环境。1、教师应使用英语进行课堂教学。……

登录APP查看全文

猜你喜欢
朗读写作阅读
构建校园英语文化,培养学生的人文精神
以“读”为桥 走进文言文的天地
文理导航(2016年30期)2016-11-12 15:18:24
小学语文教学的新步伐
人间(2016年27期)2016-11-11 16:18:32
浅论小学写作教学存在的问题及改进策略
高中英语阅读与写作有效结合
考试周刊(2016年76期)2016-10-09 09:22:30
谈谈朗读在文本解读中的作用
考试周刊(2016年76期)2016-10-09 08:36:12
写作教学策略初探
语文课堂中的小组合作学习研究
成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:49:29
“骑驴”出发在思辨中前行
阅读教学:“吻醒”文本的过程