基于独立学院财会专业人才培养的校企合作模式探究

杨莉贞

摘要：本文立足于独立学院培养社会人才的实际需要，为实现校企“双赢”的财会专业人才培养的长期和共同目标，以广西大学行健文理学院为例，构建以校内专业实践教学为基础、以多样性校外实习为依托，以专业学科竞赛实践为手段，以建设双师型师资队伍为保障，构建校企“双赢”财会人才培养体系，并对完善校企合作模式提出一些建议与设想。

关键词：独立学院；财会专业人才；校企合作

中图分類号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）17-0142-02

伴随着快速发展的同时，独立学院的毕业生开始大量走向社会，如何培养适应社会需要的高素质财会人才，独立学院会计教学面临着前所未有的挑战。为适应新形势对高素质创新人才培养的迫切需要，本文以广西大学行健文理学院为例，对独立学院与企业携手构建校企“双赢”财会专业人才培养体系进行初步的探索。

一、独立学院在实践教学中会计人才培养的发展与问题

截至2016年5月30日，全国具有招生资格的独立学院266所，成为我国高等教育办学体制内成长最快的办学形式之一。目前独立学院财务专业课程的设置大多依托母体高校的资源，但是这种与一本院校同质化的培养模式，使得实践性教学没有引起足够的重视，管理机构、师资、硬件等较为缺乏，实践课程体系不完善，或是流于形式。对于相对热门的财会专业而言，实习单位难找，校外实习基地难建是目前实践教学中面临的一大难题。……