赏识教育的意义在小学语文教学中的应用

路萍

[摘要]小学语文是一门基础学科，在小学教育中占有非常重要的地位。近年来，随着新课程改革的不断深入，小学语文的教育理念与教育方法也一直在进行创新与改革。因此应用“以人为本”的理念，从赏识教育的角度出发对学生进行基础教育，可以激发学生的学习兴趣，使学生在教学活动中不断积累学习信心。本文主要论述在小学语文教学中应用赏识教育，能为提高小学语文教学效率带来哪些积极影响。

[关键词]赏识教育；小学语文；应用

在小学语文教学中运用赏识教育，能够体现出尊重学生、以人为本的教育理念。在赏识教育这种教学模式下，教师应该充分尊重学生在教学活动中的主体地位，将教学内容与学生的个陛特征进行有机结合，制定出有针对性的教学计划，并将课程学习与实际生活紧密结合，使学生积极主动地参与到教学活动中，有助于培养学生的自主学习能力，提高教学质量。

一、赏识教育的意义

赏识教育是一种爱的教育，赏识学生的行为结果，不仅能够强化学生的行为，还可以为学生创造出良好的教学环境，为学生今后的发展指明方向。赏识教育不是一味地鼓励与表扬学生，而是在学生做事情的时候尊重和理解学生，注重发现学生的优点与长处并加以鼓励，让学生在鼓励中建立自信，从而激发学生的无限潜力，以达到教学目的。在教学活动中，教师不能够采用呆板沉闷的读写方法进行课程讲授，而是要灵活运用赏识教育这种教育方法，在学生学习过程中以赏识的眼光看待学生，尊重学生的看法，带领学生在学习过程中寻找快乐，为学生营造一个轻松、活跃的课堂氛围。……