浅谈小学语文阅读教学中口语交际能力的培养

谢文娟

【摘 要】小学语文阅读教学是语文课程教学的重要组成部分，随着现实生活的不断需要以及对学生能力目标的培养，小学生的口语交际能力就显得非常重要，尤其是新课改的实施下，对小学生的口语交际能力的重视程度不断加强。小学语文阅读作为口语交际能力教学的重要途径，对小学生的口语应用能力有着积极的意义。

【关键词】小学语文；阅读教学；口语交际；能偶培养

一、前言

伴随着新课改的不断实施，小学教育内容也不再局限于应试教育的读写算等主要内容。在教育的过程当中，更加注重学生的实际能力的应用，尤其是注重学生口语交际能力的提高。新课改的实施下的小学生口语交际能力的要求，不但能够培养学生的表达能力，同时也能够在一定程度上有助于培养学生的良好气质，对学生的成长的各个方面都有着积极的意义。

二、小学生口语交际的能力培养的重要性

（1）口语交际能力社会发展对学生提出的新要求，社会的不断发展，使得信息传播不断加快，社会各个领域之间的交流就变得日益密切，人们的之间的交往形式也日益多样化。这些不同的交往形式过程中，起基础作用的就是口语交际应用能力，口语交际能力的好坏直接关系着人们日常交往的情感态度。所以，对口语交际能力的培养就显得非常必要，小学语文作为口语交际能力的基础性教学，教师在教学过程中就必须运用合理的手段对学生进行口语交际能力的培养。……