高职院校教学改革现状及发展趋势

徐超

摘 要：高等职业教育经过30多年的快速发展历程，已从单纯的数量和规模发展转向质量和内涵建设的发展，推动高职教育教学改革必须转变职教发展方式，加强师资队伍建设，提高教学质量，促进高等职业教育事业的健康和可持续发展。

关键词：高职教育；教学改革；发展趋势

一、高职院校教育教学改革背景

（一）高职院校师生情况分析

我国职业教育教学改革已迈入一个新阶段。面对激烈的市场竞争，积极探索教学改革的思路，形成具有中国特色的职业教育教学模式，是我国高职教育的重中之重。高校教师要充分了解高职学生的特殊性，并及时了解我国目前高职院校教学情况及存在的主要问题，从适应社会工作实践角度出发，有针对性地展开教学改革的推进和探讨。

学生方面：首先，学生学科水平普遍较低。普通高中优秀的毕业生多数被普通高校所录取，进入高职院校的学生文化课水平普遍低；其次，学生个性差异较大，在校生的文化基础很薄弱，学生态度相对较差；第三，学生学习的目的不明确，缺乏动力，高职院校的学生对未来发展目标认识模糊，不清楚所学知识对其长远发展所具有的重要意义。

师资方面：优秀师资不足是高职教育存在的一个很大问题，多数优秀教师被普通高校所吸引，高职院校很难吸引和留住优秀的、紧缺的专业教师。此外，学校没有系统、高效、针对性强的进行师资培训，许多教师主要凭借其专业知识和工作经验进行灌输。……