2017，教师队伍建设将实现新突破

余慧娟 施久铭 冀晓萍

2016年底，教育部部长陈宝生发表在《人民日报》上的一篇文章《让教师成为让人羡慕的职业》，在微信圈迅速火爆起来，阅读量累计超过几十万。文章说，要强化待遇保障，让教师在岗位上有幸福感；实现教师为本，让教师在事业上有成就感；弘扬尊师风尚，让教师在社会上有荣誉感，句句戳中老师的心扉。微信后台收到许多老师激动的心里话。

2017年1月，全国教育工作会议提出今年教育工作的两个原则：稳中求进，内涵发展。而此前印发的《国家教育事业“十三五”发展规划》，明确把全面提高教育质量作为主题。教育质量，在基础设施基本达标的情况下，根本上取决于教师质量。教师的重要性不言而喻。

记者在采访教育部教师工作司司长王定华时了解到，2017年，教育部将全面深入贯彻习近平总书记关于教育和教师工作的重要指示精神，全面部署教师工作，造就一支党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍。其中，师德建设摆在第一位；师范教育振兴受到高度重视；教师管理综合改革将继续深化，加快理顺教师编制配备、资格准人、交流轮岗、职称评审、考核评价等方面的体制机制。而提高教师地位待遇也已纳入议事日程。“每一方面，都会有政策亮点，有实招硬招，让广大教师真正受尊重、得实惠、有发展。”王定华司长介绍说。

教师职业吸引力从何来

教师职业吸引力问题广受关注。这与该职业吸纳人才的质量密切相关，也在某种程度上决定了这一职业人才的整体水平。……