浅谈如何构建小学语文高效课堂

贾桂敏

摘 要：构建高效的小学语文课堂是每一位语文教师积极努力、永远追求的工作目标。高效的语文课堂就是想方设法调动起学生的主观能动性，使他们能够积极主动地参与到各项课堂教学活动中来，通过自主、合作、探究激发出学生的学习潜能，促进学生的创新意识、思维发展和综合能力的提升。

关键词：小学语文；高效课堂；优化理念；教学效率

中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）24-0064-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.24.039

课堂教学既具有科学性，又是一门艺术，只有教师的教与学生的学两者之间实现共赢才能构建高效的课堂教学过程。

一、转变教学理念与方法，有效提高课堂教学效率

课堂教学都是遵循一定的教育教学理念的，理论是实践的指导。要实现高效的语文课堂教学，语文教师必须具备先进的教育教学理念和方法。因此，作为一名小学语文教师，首先，必须努力学习，与时俱进，不断更新自己的教育理念，把课堂学习的主动权交还给学生，将学生被动接受知识的状态转变为主动地思考、探究与应用。同时，教师要学习先进的教学方法和手段，提高课堂教学的趣味性，将学生的注意力牢牢地吸引到学习上来，从而提高课堂教学效率。比如，运用多媒体教学辅助手段创设良好的学习情境，使学生更快、更好地投身到语文学习中，达到事半功倍之效。在课下，教师也要组织学生开展一些阅读分享活动，成立阅读兴趣小组，开展一些社会实践活动，取得家长的支持和配合，通过亲子阅读等活动让学生进一步提高兴趣，主动开展语文学习。……