素质教育在语文教学中的实施策略

路征锋

摘要：素质教育，就是以生为本，全面提高学生素质，使学生具备适应社会发展，学会学习，学会思考，学会创新，使之具有高尚的思想道德情操，丰富的科学文化知识以及健康的身体和心理素质教育。在素质教育中，素质教育的核心是创新教育，而创新教育包括诸方面的内容。语文学科是一门基础学科，担负着实施素质教育的重任。那么，如何在语文教学中实施素质教育呢？谈谈笔者的一些粗浅看法。

关键词：素质教育；语文教学；实施策略

中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2017）06-0052

一、转变思想，培育创新理念

培养学生具有创新意识和创造能力，关键是要转变陈旧的教育观念，可利用多渠道、多形式、多手段来引导或提示学生的思维方向。语文学科的素质，要着眼于勇敢实战，勇于实验，深入探索中。

1. 转变人才观念。长期以来，受传统教育的束缚，校长聘教师看考试成绩，家长眼睛盯着学生分数，我们也认为分数高就是人才。事实上，“人才”的概念应当理解为德才兼备的人和某种专长的人，它应是多类型、多样化、多层次的。而仅仅注意少数学生，注重分数，是一种不完全、不公正、不平等的教育。

2. 转变教学方法。传统的语文教学方法是教师“一言堂”或“注入式”“满堂灌”，忽视了学生的主观能动性与师生之间的合作关系。语文教学要与素质教育相适应，教学中就必须由应试教育模式下的注入式、封闭式向启发式、开放式转变，以激发学生独立思考的能力和创新意识，提高教学质量。……