浅谈如何提高初中英语课堂教学效率

和秀花

摘要：初中英语教学是提高我国整体外语教育水平与人文素养的重要途径，由于其科学交际能力、基础教育、阅读能力性强，普遍存在着教师教学落后、学生学习难的问题，下面就如何激发学习兴趣，提高初中英语教学效率谈几点自己的做法和体会。

关键词：激发兴趣；英语教学；教学效率

如何激发学习兴趣，提高英语教学效率？笔者认为，除了适当的强化基础知识，保证学生们具有扎实的基础外，很重要的一点是要认真研究分析学生的学习现状，了解学情。同时，要不断激发学生们的积极性，要与学生做进一步的交流与沟通，使学生懂得学习科学的道理，端正学习态度，增强教师与学生之间的亲和力与向心力，以此来提高初中英语教学效率。

一、转变思想，注重学生的全面发展，实现教育观念的转变

新课程改革的目标是为了改变应试教育的陈旧观念提出来的，与应试教育相比，其在观念、思想、目标等方面有很大不同，主要表现在以下几方面：

1、课程培养目标上，新课程改革注重学生的全面发展，而应试教育片面追求学生的成绩。

2、对待学生方面，新课程改革主张教学面向每一位学生，使每一个学生都能参与教学活动，提高能力，而传统的教育只追求个别学生的发展。

3、教学内容上，新课程改革要求学生主动参与教学活动，学会合作探究，应试教育则注重教师的教。

4、教學方法方面，新课程改革要求教师从提高学生创新能力方面入手，注重提高学生的素质，应试英语教育则是填鸭式教学，向学生强制灌输思想，学生只是被动地学习。……