浅谈在小学英语教学中如何快速记忆单词

刘晶晶

（天津市滨海新区塘沽远洋城小学〈实验分校〉）

摘 要：小学英语课堂词汇丰富，词汇是学习英语的基础，词汇掌握的好坏直接影响着学生对英语学习的兴趣。通过各种方式来帮助学生记忆单词，让思维导图、纵横游戏、单词构成、读音记忆这些简单而有效的方式活跃在小学英语课堂中。

关键词：小学英语；兴趣；记忆单词

词汇教学在小学英语教学中至关重要，词汇是建筑英语语言的最基本单位，是提高英语水平的基石。提高英语水平，词汇是根本，但是枯燥地记忆单词会让学生失去兴趣。

一、利用纵横Word Puzzle游戏，帮助学生记忆单词

纵横游戏是我们在学习当中经常遇到的游戏方式，在各个学科中都可以用到，在英语学科中可以用来对单词进行记忆。比如，在教学人教版英语五年级下册Unit 2 Can I help you？第七和第八课时，我就有效地运用了这个游戏，每个小组一个，首先告知学生这些都是关于交通工具的单词。还可以给每个单词加上riddles，比如，It can fly in the sky.對应的就是plane. Now we can take it to have a short trip， every home has it.这个对应的是car。听音频猜词，自行车和火车的声音，学生会轻而易举地猜出单词。通过这个游戏，学生会发散自己的思维，利用已经学过的知识猜词，这样学生就会记忆深刻。

二、思维导图（Mind Map）记忆单词

思维导图又叫心智导图，是表达发散性思维的有效图形思维工具，它简单却又极其有效，是一种革命性的思维工具。思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。……