小学英语口语教学创新途径探索

韩兴丽

（山东省枣庄市中区中兴小学）

摘 要：随着国际交流的日益增多，学会使用英语交际已经成为很多人工作和生活的必要条件。英语学科教育在义务教育必修课程中占据着重要的地位，小学阶段的英语学习为学生今后更高层次的英语语言和文化学习奠定了基础，因此，提高小学英语教学质量具有重要的意义。以听、说为主的口语教学是英语学科教育的重要内容，关乎学生的语言综合运用能力和学习成绩的提高，小学英语教师需要提高对口语教学的重视，积极探索创新性教学途径。

关键词：小学英语；口语教学；创新途径；教学实践

一、小学英语口语教学现状浅析

新课改对基础教育提出了较高的要求，针对小学英语教学而言，教师不仅要完成课程教材中必要的教学内容，还要仔细剖析现今英语口语教学中的问题和阻碍，为小学英语口语教学的改观做出实际有效的行动。但是，现如今学生的学习场所最主要的還是学校，而且大部分学生很少有机会在小学阶段就能经常接触外国人，或者使用英语交流，这使得英语教师对口语教学表现出不同程度的不重视。应试教育的弊端仍无法在短时间内去除，很多家长和老师对学生的考试成绩过分关注，直接影响了学生对英语口语的学习兴趣和学习态度。

另外，小学英语口语教学方法和教师的自身素质还需要进一步提高，很多教师认为，小学英语口语只需要学生“跟着老师念”“听老师说”“重复课文对话”等就可以了，这种想法大错特错。……