开发剪纸校本课程 打造学校文化特色

王希银

艺术教育是人全面发展中不可缺少的一个组成部分，它对学生身心诸方面发展都发挥着积极影响。剪纸艺术是我国非物质文化艺术宝库中具有特色的民间艺术。一张彩纸，一把剪刀，就能活灵活现地表现千变万化的自然形态，随心所欲地表达内心世界的美感。由于它简单易行，深受学生喜爱，为此，我校把剪纸作为校本课程开发的特色项目，提出“一人一剪，剪出韵味”的建设思路。

一、挖掘当地文化资源，传承非遗文化特色

艺术来源于生活，艺术服务于生活。剪纸能历经上千年，始终保持中华民族的遗风古韵，其根源就是根植于广大的民间。现藏于兰州市博物馆的三张圆形东汉纸，就是1978年10月从伏龙坪考古挖掘一座东汉时期的古墓出土的，当时垫于一枚铜镜底下。经考证得出：这是东汉人在这片圆形纸上留下的剪中刀痕迹，也称“伏龙坪纸”。这也从一个方面说明我校把剪纸作为校本课程是与剪纸传统文化有一定渊源的。学校可以因地制宜充分挖掘和利用这一资源，邀请民间艺人和家长来校作讲座、指导，传授剪纸刻纸的技术和方法。这样，不仅将剪纸作为学校特色来创建，同时也是传统文化进校园的具体行动，剪纸校本课程也能让孩子们了解传统的民间艺术，学习传统文化，爱上传统文化。

二、确定发展目标，夯实文化特色

剪纸作为学校特色的创设是一项实践性很强的课程，只有系统性，经常性，勤于操作，才能在训练中发现美、理解美、形成创造美的技能，给学生积极的影响、感染和熏陶，使学生耳濡目染、潜移默化、受到教育、健全人格。……