多媒体课件在英语课堂教学应用中的有效性研究

王娜娜

摘 要：综合了科技和教育的多媒体教学，有着极其生动多彩的授课方式和内容以及较为完整的授课对策等优势，得到学术界的歡迎和认同。作为老师进行多媒体教学采用的主要授课工具，多媒体课件便是课堂授课有效性的重中之重。因此，主要探究了多媒体课件在英语课堂教学应用中的有效性，指出当前多媒体课件在英语课堂教学中显示的不足，并提出改进英语课堂教学中运用多媒体课件的有效性方法与对策。

关键词：多媒体课件；英语课堂教学；有效性

经济的迅猛发展带来了科技力量的进步，多媒体已经被越来越多的人所熟知和使用，先进的多媒体授课设施也被普遍运用于学校中。在英语课堂教学中合理使用多媒体课件，改变了原始意义上的讲课模式，属于新型授课方式，该方式有利于更好地激起学生学习英语的兴致，充分展示出学生的主体地位，强化英语课堂教学的效率。但当前多媒体课件在英语教学中遇到了一些问题，将阻碍英语课堂有效性的发挥。

一、当前多媒体课件在英语教学中的不足

（一）很少关注学生自身的思考

作为学习主体的学生，学会独自思索问题很关键，也是英语课堂授课的重难点。然而在使用多媒体课件时，有些英语老师会选择相当多的图像和视频，以至于采用各种方式把文字内容以图片形式呈现出来，如此便会约束学生的领会能力，难以对英语学习产生兴致，更不用说独自思索英语问题了。……