试论教师如何处理好与学生家长的关系

2017-08-11 22:40:57张正凯
中学课程辅导·教师教育(中) 2017年8期
关键词:教育教师学生

张正凯

【摘要】 尊重家长是处理教师和学生家长之间相互的道德规范。家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师,教师和家长都期望孩子能学有所成,成长为一个有用的人,因此,为了保证学校教育的高质量完成,教师必须处理好与家长的关系。其中老师必须要学会尊重家长。

【关键词】 教师 学生 教育

【中图分类号】 G635.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711(2017)08-011-01

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教师与学生家长在教育学生问题上根本目标是一致的,双方应该是同心同德,鼎力相助的,但在现实生活中,有些学校老师与家长在教育学生问题上发生了言语上、肢体上甚至出现流血冲突,确实令人心痛;为此,正确处理好教师与学生家长关系也就是显得尤为重要。从教师这方面来说,在处理与学生家长关系时必须遵循以下的道德规范:

一、积极主动与学生家长经常保持联系与沟通

如果教师与学生家长的关系处于“鸡犬之声想闻,老死不相往来”的状况是严重违背教育规律的。教师应主动与学生家长联系,沟通感情,互相理解,协调一致,那么许多问题都好解决了。苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“在创造人的工作上,两个雕塑家没有相互对立的立场是极其重要的。”教师与学生家长的联系与沟通必须成为一项经常性工作,要通过多种形式建立经常的联系,成为学生家长的朋友,把家长看成自己教育工作的力量,而不是当学生出了问题时才去告急或告状。许多家长之所以把教师的联系和来访看作“不祥之兆”,重要的原因就在于这种联系的偶然性和突发性。……

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