基于实验分析初中化学中酸碱盐的教学方式

刘晓

摘 要：在初中化学中，酸碱盐的知识内容较为庞杂，使学生在学习这部分知识时较为吃力，哪怕采用题海战术，也依旧不是长久之计，在这部分知识学习中，哪怕是优等生也很难掌握这些抽象的化学知识。因此，如何通过实验性的探究式教学来对这部分知识进行更好的传授，这也正是初中化学教师所必须掌握的教学方式。基于探究性的实验教学方式，重视学生在酸碱盐知识学习中的接触性、直观感知性、理论知识理解性等方面进行探讨，采取可视化的教学方法，以此培养学生的动手能力和动脑能力，使学生更好地掌握这部分知识的内容。

关键词：化学实验；初中化学；酸碱盐；教学方式

在初中化学教学过程中，应加强学生对化学知识的理解能力，由于化学知识的理论内容较为抽象，理解较为困难，因此采用实验性的教学方法很有必要。通过探究性的实验教学，建立相应的设计策略，并开展实验性内容的教学，使学生形成一种探索问题和解决问题的学习思维，促使学生更好地掌握这些化学知识。探究性的实验教学，它的主要步骤可以分为提出问题—进行实验—得出结论—知识运用。下面笔者通过初中化学酸碱盐的实验性教学方式进行简要的分析。

一、对化学中酸碱盐的教学要注重接触性

在学习酸碱盐知识过程中，教师应重视学生对这些常见酸碱盐的接触性，从而加深学生对酸碱盐的认识，并能通过仔细观察，找出相应的化学性质。……