浅谈如何让学生喜欢学英语

2017-08-13 08:24:32何淑惠
新课程·中旬 2017年7期
关键词:情境教学法学生

何淑惠

摘 要:教师在教学过程中,努力激发学生的课堂积极性和活力是极其重要的。英语老师应该尽可能创新上课的形式和内容,运用形象生动的语言,组织一些精彩纷呈的游戏活动激发学生学习英语的兴趣,从而提高教学质量。

关键词:学生;喜欢英语;兴趣教学方法;直观教学法;情境教学法

英语教学方法有许多种,如:直观教学法、启发式教学法、翻译法、交际功能法等。不同的教学方法有其自身特点,教师只有对不同学生、不同教学内容,采取不同教学方法,甚至一堂课能使用几种不同方法来教学,才能达到预期的目的。反之,学生对学习英语会感到厌烦,甚至逐渐失去学习英语的兴趣。因此,教师要不断更新教学观念,不断掌握新的教学方法,才能适应新时期学生的需要。

下面谈谈我在教学中的做法。

一、进行直观教学法,激发学生的学习兴趣

创设情境、加强直观教学是活跃课堂气氛、调动学生参加课堂实践积极性的有效途径。我在教学中采用形象直观的图画画面、栩栩如生的简笔画等,尽最大努力给学生创造形象直观的画面场景,以引起学生对课文情景的联想,把学生置身于既动脑又动手、既用眼又开口、直接参与到有意义有趣的实践活动中,促进学生的思维,培养学生的观察力、想象力、概括力,从而提高学生的听、说、读、写能力,激发了学习英语的兴趣,锻炼运用英语的能力和创造力。如,学习“比较级”时,我用简笔画画了……

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