刘汉江+刘勇
摘 要:当前农村中小学的教育管理存在重视安全管理、教学质量管理,忽视德育管理的问题;存在忽视学生德育的问题;存在学生的德育工作被动的问题。针对以上问题,结合调研,试图提出解决的办法。
关键词:农村学校德育;问题;对策;思考
结合对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的学习以及对农村学校德育的了解和反思,我认为当前农村中小学德育工作存在以下几个问题。
一、当前农村中小学的教育管理存在重视安全管理、教学质量管理,忽视德育管理的问题
现在在农村地区的中小学,一说到学校管理,从领导到普通教师讲的都是安全管理和教学质量管理的问题,几乎很少有人会谈到学校的德育管理。这种观念的形成与近段时期教育主管部门对基层学校的教育督导是有很大关系的。上级到农村中小学检查,基本上是以检查安全和教学质量为主,很少过问一个学校的德育状况。这样一来,学校为了评优,便格外重视安全和教学质量的管理,长此以往,便忽视了学生的德育管理。
针对上述问题,我认为应采取的对策是:把学校德育工作纳入学校评定的重要指标之一,力争让其与安全管理和教学质量管理工作并重,并对学校德育工作进行督导,转变学校教育职能,促使农村中小学不仅重视安全和教学质量的管理,也同样重视对学生的德育,促使学校行动起来,创新德育形式,丰富德育内容,真正肩负起坚持以人为本、全面实施素质教育的时代责任,全面贯彻党的教育方针的时代要求,解决好培养什么样的人、怎样培养人的重大问题,做到面向全体学生、促进学生全面发展。……