浅析中职电工电子技术课程项目教学实践

陈锦伟

[摘 要] 项目教学法是新课程改革后被普遍运用的一种教学方式，它能够有效地将理论知识和实践操作结合在一起，提升学生的实际操作水平。主要分析了在中职电工电子技术课程中，项目教学法的优势和具体实施过程。

[关 键 词] 中职；项目教学法；电工电子技术；教学实践

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）05-0045-01

中职电工电子技术课程难度相对较大，尤其是在传统教学模式之下，理论知识与实践操作相互脱节，增加了学习的难度。作为中职教师，想要提高电工电子技术课程教学的质量，必须结合学生和学校的实际情况，找到有效的教学方法。

项目教学法指的是通过师生之间的互动引导学生自主完成某一特定的教学任务，以此提升学生对知识的掌握程度和实际操作能力方法。项目教學法是新课程改革之后逐渐被普及的一种教学方法，它有效融入了学生将来进入职场之后的能力需求，符合目前中职的培养目标。

一、电工电子技术中应用项目教学法的优势

电工电子技术这门课程对学生理论和实践能力要求都相对较高。再加上知识内容比较抽象，学生在学习的过程中普遍会表示内容很难理解。尤其是在所学知识的实际应用方面，学生更是感到茫然。长期如此，学生难免会在学习中产生厌烦的心态。

但是，项目教学法将理论知识和实践操作有效地结合在一起，让学生在自主探究的过程中提升了实践能力。在项目教学法的实践过程中，更加注重学生在学习中“做”的过程，为了完成项目目标，他们必须主动进行相关知识内容的学习，找到解决问题的方法。……